Katalog
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Ich seh‘ doch so, wie du nicht siehst! Evaluation zweier standardisierter, spezifischer und softwarebasierter Interventionsverfahren für die Verbesserung des visuellen Überblicks und der visuellen Wort- und Textverarbeitung für Kinder mit zerebralen Sehstörungen im Sinne eines CVI
17. Januar 2025
76
Experiencing transit: on British emigrant ships to Australia in the 19th century
13. Dezember 2024
56
Kausalität bei Kant und J.F. Flatt: eine Untersuchung über deren kontroverse Auffassung
12. September 2022
52
Remembering rebellion: the Teachers' Movement of the Sección 22 in Oaxaca (Mexico)
12. September 2022
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